La universidad tendrá una capacidad para albergar 1.536 estudiantes y estará conformada por diversas zonas cuidadosamente diseñadas para el buen funcionamiento y confort de los estudiantes y personas que intervienen en forma directa o indirecta en la institución.

La universidad estará conformada por 5 áreas que son:
• Área Administrativa.
• Área Docente.
• Área de Recreación.
• Área de Servicios.

AREA ADMINISTRATIVA

Se ubica en cercanía del acceso principal de la universidad buscando una relación directa con los parqueaderos y un control en la accesibilidad a la universidad; se comunica en forma directa con las demás áreas a través de zonas verdes. En su funcionalidad interna las relaciones se dan en forma directa para las actividades que así lo requieran teniendo en cuenta la jerarquía de cada uno de los espacios componentes de su estructura funcional.

AREA DOCENTE


Es la más importante de las áreas componentes del centro educativo se ubica en el área noreste del lote, en su ubicación se tuvo en cuenta tenerla lo más alejada posible de los ruidos generados por el trafico y las demás áreas a través de zonas verdes y pasivas, constará de 54 aulas distribuidas en los diferentes niveles, las cuales albergaran 1.890 alumnos en la jornada, esta zona se complementa con otros espacios destinados al uso del alumnado como lo son. Aulas de laboratorios, Sistemas, bibliotecas, zonas verdes circulares se comunica en forma directa con las áreas de servicios y recreación y en forma indirecta con la zona administrativa su accesibilidad se realiza por medio de las entradas principales.

• Universidad_______54aulas x 30 alumnos / aula =1.620
• Capacidad _______1.620 Alumnos.


AREA DE RECREACION

Se ubica en la parte sur-oeste del lote, orientada de norte a sur con la prolongación de la plazoleta central y de los servicios comunes constará de tres (3) canchas múltiples, una (1) cancha de fútbol reglamentaria, una (1) piscina y zonas de esparcimiento se relaciona con las áreas de servicio y docente en forma directa, por medio de zonas verdes y pasivas.

AREA DE DORMITORIOS

Se ubica en la parte sur-este del lote conformada por dos bloques, uno (1) femenino y uno (1) masculino, los cuales a la vez se subdividen en dos bloques conectados por una circulación a nivel de puente que contiene el punto fijo para acceder a los niveles superiores, cada bloque constará de 192 habitaciones distribuidas en los diferentes niveles las cuales albergarán 768 estudiantes por sexo, esta área se complementa con otros espacios destinados para el uso del alumno como son: salón múltiple, circulaciones, plazoletas, zonas verdes.
Esta zona se comunica en forma directa con el área de recreación y en forma indirecta con la zona docente a través de plazoletas y circulaciones.

• Dormitorios masculinos_________192 hab.x 4 est / hab.=768 Est.
• Dormitorios femeninos_________ 192 hab.x 4 est / hab =768 Est.
• Total estudiantes______________1.536

AREA DE SERVICIOS

Esta área esta dividida en dos sectores el primero ubicado en la parte nor-oeste del lote obedeciendo a los determinantes de brisas, para evitar los posibles olores y ruidos generados, esta zona constará de comedor estudiantil y área de preparación de alimentos, posee accesibilidad independiente para su abastecimiento, este sector también prestará servicios a la zona de recreación. Está relacionada en su parte interna con las zonas de recreación y, esparcimiento en forma indirecta.

El segundo sector ubicado en la parte sur-este del lote, retirado de la zona docente para evitar los ruidos generados, estará conformado, por la oficina de personal, almacén-deposito, dormitorios para trabajadores ,lavandería y cuarto de máquinas; se relaciona en forma directa con el área de dormitorios y en forma indirecta con las demás zonas del proyecto su accesibilidad se realiza a través de circulaciones.

Accesos. Dos entradas principales se plantean sobre la alameda peatonal, en la parte norte del predio, debido a la importancia que ésta representa sobre la entrada principal de la vía al lote. El tercer acceso fundamental se plantea en la parte este del lote, comunicado directamente con los parqueaderos, además de estas entradas se plantea un acceso adicional para el abastecimiento de las zonas de servicios ubicado en la parte nor-oeste del lote.

Circulaciones Interiores. La circulaciones definen los espacios y representan ejes del proyecto varían en sus dimensiones dependiendo del uso requerido. Se evitó al máximo la utilización de escaleras; se sustituyeron con rampas cuya pendiente oscila entre 2 a 8%.

Arborización. Se ha estudiado en las zonas libres algunos grupos de árboles así.
• Para mejorar el aspecto de las vías que circundan la universidad.
• Para cerrar la plazoleta central como lugar de descanso.
• Para aislar las aulas y ampliar el paseo peatonal.
• Como cerramiento de la zona deportiva.
• Zona de esparcimiento.

De acuerdo con los estudios realizados por las entidades encargadas de la preservación del medio ambiente se sugieren varios tipos de árboles y arbustos para diferentes zonas así:

Zonas docentes y alrededores________________Árboles maderables.
(Roble, Almendro, Caucho, Palmera)

Zona de esparcimiento y descanso____________ Árboles frutales
(Mango, Mamoncillo, Nispero, Cocotero)

Arbustos ornamentales (Coral, Crotos, Buenos días, Buganvilla)


ACABADOS Y ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS

Teniendo en cuenta el tipo de Arquitectura que debe reflejar la edificación (Institucional, Educativo), se plantea la utilización de elementos arquitectónicos muy dicientes como lo son las cubiertas curvas, quiebra soles, muros perforados, vanos de ventanas profundos y elementos prefabricados que permiten orientación constante, todos estos elementos combinados con acabados muy económicos pero muy significativos a la hora de expresar Arquitectura Institucional.

Los materiales y elementos constructivos a utilizar en la propuesta tienen que cumplir con ciertas características requeridas por las circunstancias que presenta el proyecto a desarrollar, estas características son:

• Calidad del material.
• Alta durabilidad.
• Resistencia a las condiciones climáticas.
• Cero mantenimiento.

Este mismo sistema operará para las demas que se construirán a futuro en los seis (6) países  que están por determinar.